学前实践教研室是我院深化实践教学改革、创新人才培养模式的核心教学与科研机构。教研室始终恪守“立德树人、实践育人”的根本任务，致力于培养理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力卓越，并能够引领区域学前与早期教育事业发展的应用型、复合型骨干人才。

教研室锻造了一支政治素质过硬、专业能力精湛的自治区级“双师型”教学团队。现有专任教师10人，其中副教授3人，讲师6人，助教1人，党员教师9名。团队师德高尚、甘于奉献，多人荣获校级“卓越教师”、“民族团结好教师”、“优秀班主任”等称号。教师们不仅深耕课堂，更积极投身于实习支教带队、见习指导、国家级与自治区级培训项目的主持与管理等全方位育人工作，其教学案例入选全国高校思想政治网平台，充分彰显了课程思政与专业教育深度融合的显著成效。

教研室系统构建了“四位一体”的特色实践育人体系，成果丰硕：

一是赛教融合，以赛赋能。将行业技能大赛标准深度融入教学全过程，实现“以赛促教、以赛促学”。近年教研室荣获新疆职业院校技能大赛幼儿教育技能赛项教师组一等奖，婴幼儿照护赛项团体二、三等奖，并在一带一路暨金砖国家技能发展与创新大赛中荣获三等奖，包揽新疆高校师范生教学技能竞赛学前教育组多项奖项，展现了跨区域竞赛竞争力，人才培养质量得到实战检验。二是研教互促，驱动创新。系统化牵头并指导本科生毕业论文，夯实学生科研基础。教研室注重教学研究与学术创新，成功立项包括全国民政行指委“一老一小”重点课题在内的多项高级别课题；教师参与主编的教材入选“十四五”职业教育国家级规划教材，主编参编多部教材，教研成果丰硕。三是产教协同，共育英才。积极牵头拓展并深化校企（园）合作，共建高水平实训基地，构建稳定长效的协同育人机制。通过与实践基地的紧密互动，动态优化人才培养方案，确保教育链、人才链与行业需求链的有效衔接。四是课程筑基，内涵发展。坚持以高质量课程建设支撑人才培养，《学前教育学》获评自治区精品在线开放课程，多门课程建成校级课程思政示范课，形成了价值塑造、知识传授与能力培养相统一的课程体系。

面向未来，学前实践教研室将继续以服务区域学前教育高质量发展为己任，进一步深化产教融合、科教融汇，强化“双师型”教师队伍的建设力度，持续提升实践教学体系的示范性与辐射力，立志建设成为在区域内发挥重要引领作用的学前教育实践教学创新高地与师资摇篮。